https://wiki.piratenbrandenburg.de/index.php?action=history&feed=atom&title=Benutzer%3AMorgenlandfahrtBRB%2FdefinitionBNEBenutzer:MorgenlandfahrtBRB/definitionBNE - Versionsgeschichte2026-06-01T20:21:17ZVersionsgeschichte dieser Seite in PiratenWikiMediaWiki 1.39.10https://wiki.piratenbrandenburg.de/index.php?title=Benutzer:MorgenlandfahrtBRB/definitionBNE&diff=68687&oldid=prevMorgenlandfahrtBRB am 4. November 2012 um 09:32 Uhr2012-11-04T09:32:55Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 4. November 2012, 09:32 Uhr</td>
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<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Nachhaltigkeit ist eine Herausforderung</del>, <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">die alle betrifft</del>, <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">der sich aber gleichermaßen auch alle stellen müssen. Nachhaltigkeit erfordert somit gesellschaftliche Partizipation. Es ist die Aufgabe einer Bildung für alle</del>, <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Handlungskompetenzen zu vermitteln</del>, <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">die dazu befähigen</del>, die ökologischen, ökonomischen und sozialen <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Strukturen der Lebenswelt in ihrer integrativen Verbindung zu den verschiedenen Handlungsebenen zu durchdringen </del>und an <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ihrer </del>zukunftssichernden Gestaltung mitzuwirken.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Was meint "Bildung für [[Benutzer:morgenlandfahrtBRB/definitionnachhaltigeentwicklung|nachhaltige Entwicklung]]"? Bildung</ins>, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">egal ob formell in Kita</ins>, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Schule und Hochschule</ins>, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">oder informell im Sportverein</ins>, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Jugendclub oder der Freiwilligen Feuerwehr</ins>, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">soll das Bewusstsein für </ins>die <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">gemeinsame Verantwortung in einer Welt mit all ihren </ins>ökologischen, ökonomischen und sozialen <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Aspekten schärfen </ins>und <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">die Kompetenzen vermitteln, um </ins>an <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">einer </ins>zukunftssichernden Gestaltung <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">des Planeten </ins>mitzuwirken.</div></td></tr>
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</table>MorgenlandfahrtBRBhttps://wiki.piratenbrandenburg.de/index.php?title=Benutzer:MorgenlandfahrtBRB/definitionBNE&diff=68684&oldid=prevMorgenlandfahrtBRB: Die Seite wurde neu angelegt: „Nachhaltigkeit ist eine Herausforderung, die alle betrifft, der sich aber gleichermaßen auch alle stellen müssen. Nachhaltigkeit erfordert somit gesellschaft…“2012-11-04T09:05:59Z<p>Die Seite wurde neu angelegt: „Nachhaltigkeit ist eine Herausforderung, die alle betrifft, der sich aber gleichermaßen auch alle stellen müssen. Nachhaltigkeit erfordert somit gesellschaft…“</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>Nachhaltigkeit ist eine Herausforderung, die alle betrifft, der sich aber gleichermaßen auch alle stellen müssen. Nachhaltigkeit erfordert somit gesellschaftliche Partizipation. Es ist die Aufgabe einer Bildung für alle, Handlungskompetenzen zu vermitteln, die dazu befähigen, die ökologischen, ökonomischen und sozialen Strukturen der Lebenswelt in ihrer integrativen Verbindung zu den verschiedenen Handlungsebenen zu durchdringen und an ihrer zukunftssichernden Gestaltung mitzuwirken.</div>MorgenlandfahrtBRB