Benutzer:Kamika: Unterschied zwischen den Versionen
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*„Wie können wir von Demokratie oder Freiheit sprechen, wenn wir von Anbeginn seines Lebens das Kind dazu anhalten, Tyrannei zu erdulden und einem Diktator zu gehorchen? Wie können wir Demokratie erwarten, wenn wir Sklaven erzogen haben? Wirkliche Freiheit beginnt am Anfang des Lebens, nicht erst im Erwachsenenalter. Diese Menschen, deren Begabung vermindert, deren Blickfeld verkürzt, deren Lebenskraft durch geistige Erschöpfung geschwächt, deren Körper entstellt, deren Willenskraft von Älteren gebrochen worden ist, die immer sagen: "Dein Wille muss verschwinden und meiner sich durchsetzen! -Wie können wir von ihnen erwarten, dass sie nach Beendigung des Schullebens ihre Freiheitsrechte annehmen und gebrauchen?" Maria Montessori aus 'Erziehung für eine neue Welt' | |||
* | '''Meine Thesen''' | ||
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* | *1. Jeder Mensch sollte in allen Bereichen des Lebens und Schaffens bedingungslosen Zugang erhalten und teilhaben dürfen. | ||
*2. Demokratie, Freiheit und Frieden sollten die obersten Ziele eines Jeden sein. | |||
*3. Jeder Mensch muss als verschiedenartig und gleichwertig respektiert werden. | |||
*4. Kinder sind die Menschen, die später unsere Welt gestalten. Wir sollten Sie achten und in ihrer Selbsttätigkeit stärken. | |||
Aktuelle Version vom 23. Januar 2014, 15:06 Uhr
Profil | Logbuch | Unterseite 1 | Unterseite 2 | Diskussion
| Kurzprofil | |
|---|---|
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| Persönlich | |
| Name: | Nadine |
| Nick: | Kamika |
| Berufl. Qual.: | Referentin im Bereich Kinder- und Jugendhilfe |
| Politisch | |
| Partei: | Piratenpartei Deutschland |
| Landesverband: | Brandenburg |
| politischer Kompass: |  |
| Kontakt | |
| Webmail: | Form-Mailer |
| Twitter: | Kamika_ezchen |
- „Wie können wir von Demokratie oder Freiheit sprechen, wenn wir von Anbeginn seines Lebens das Kind dazu anhalten, Tyrannei zu erdulden und einem Diktator zu gehorchen? Wie können wir Demokratie erwarten, wenn wir Sklaven erzogen haben? Wirkliche Freiheit beginnt am Anfang des Lebens, nicht erst im Erwachsenenalter. Diese Menschen, deren Begabung vermindert, deren Blickfeld verkürzt, deren Lebenskraft durch geistige Erschöpfung geschwächt, deren Körper entstellt, deren Willenskraft von Älteren gebrochen worden ist, die immer sagen: "Dein Wille muss verschwinden und meiner sich durchsetzen! -Wie können wir von ihnen erwarten, dass sie nach Beendigung des Schullebens ihre Freiheitsrechte annehmen und gebrauchen?" Maria Montessori aus 'Erziehung für eine neue Welt'
Meine Thesen
- 1. Jeder Mensch sollte in allen Bereichen des Lebens und Schaffens bedingungslosen Zugang erhalten und teilhaben dürfen.
- 2. Demokratie, Freiheit und Frieden sollten die obersten Ziele eines Jeden sein.
- 3. Jeder Mensch muss als verschiedenartig und gleichwertig respektiert werden.
- 4. Kinder sind die Menschen, die später unsere Welt gestalten. Wir sollten Sie achten und in ihrer Selbsttätigkeit stärken.