1.033
Bearbeitungen
Änderungen
Übertrag
==vorläufige Tagesordnung==
*TOP 1 Formalia
*TOP 2 "Die ideale Schule"Bildungshaushalt Brandenburg*TOP 3 Bildungshaushalt Brandenburg"Leitbild einer zukunfstfähigen Schule"
*TOP 4 Sonstiges
*TOP 5 Schluss der Sitzung / nächste Sitzung
==Teilnehmer==*[[Benutzer:morgenlandfahrtBRB|Raimond]]*[[Benutzer:Kamika|Nadine]]*[[Benutzer:Mücke|Mücke]]*[[Benutzer:Die_Dine|Nadine]]*[[Benutzer:Nemuk|Jürgen Voigt]]*[[Benutzer:Bastian|Bastian]] ab 22.00h ==Gäste==*[[Benutzer:Pirat_O5|Meinhard]]*Alice ==TOP 1 Formalia== *Die Sitzung wurde um 20.10 Uhr von [[Benutzer:morgenlandfahrtBRB|Raimond]] eröffnet.*Versammlungsleitung: [[Benutzer:morgenlandfahrtBRB|Raimond]]*Protokoll: alle die eine Tastatur haben*Protokollkontrolle: https://wiki.piratenbrandenburg.de/AG_Bildung/Treffen/2012-11-21Alles okay. Keine Anmerkungen*Tagesordnung: Wie oben beschlossen ==TOP 2 Bildungshaushalt Brandenburg== Habe ein paar Folien vorbereitet. Kenn jemand einen guten Weg, die irgendwie online vorzuführen?Download als PDF: http://wiki.piratenbrandenburg.de/Datei:Haushalt_20132014_Bildung.pdf *kurzer Überblick über den gesamten Doppel-Haushalt 2013/14 :*Gesamtvolumen:*Verteilung:*Einnahmequellen:*Schwierigkeiten relevante Informationen zu finden:*Grundprinzipien der open Data Bewegung *Einzelplan 5 Bildunghttp://www.mdf.brandenburg.de/sixcms/media.php/4055/Entwurf_EP05-MBJS_2013-14.pdf *Grobüberblick und Vergleich:*Ist 2011 (Tatsächliche Ausgaben):*Soll 2012 :*Soll 2013 und 2014 Fazit: Wir erarbeiten einen Fragenkatalog zum Haushalt an das MBJS.Dine und Raimond koordinieren über ein Pad.weitere ==TOP`s3 "Leitbild einer zukunfstfähigen Schule"== http://piratenpad.de/p/Ganztagsschule *Meinungsbild: Sind Ganztagsschulen ein sinnvolles Instrument die Bildung in Brandenburg voran zu bringen? Ja/Nein*Einstimmig Ja!! Organisatorisches:*Gesamtschule ("Einheitsschule") Frage: Was ist mit freien Trägern?*Ganztagsschule bis 15.30h*längere (Hof-)Pausen*Keine weiteren Hausaufgaben *voneinander unabhängige Teilprüfungen für Abschlüsse*jährliche Evaluation*wöchentliche Arbeitsgruppe zu aktuellen Problemen Frage: Wer soll daran teilnehmen?*Leistungskontrollen "Lesen" und "Mathematik" durch das Schulamt*gemeinsames und gesundes Mittagsessen Frage: Wer trägt die Kosten?*mindestens ein Schulsozialarbeiter und eine Krankenschwester pro Schule*Schulpsychologe und Arzt mit regelmässigen Sprechstunden an der Schule*mehr pädagogische und psychologische Schulung der Lehrkräfte*spätere Einschulung erst mit vollendeten 7. Lebensjahr Inhaltliches:*ganzheitliches Lernen*höchstes fachliches Niveau wird angestrebt*individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes ist vorausgesetzt*ausschließlich Binnendifferenzierung Fragen: Was ist mit Flex? Welche Bedeutung hat der Klassenverband?*Basislehrplan für die Grundschule Frage: Gibt es auch einen erweiterten Lehrplan für Kinder, die mehr leisten können?*In einer guten Schule lernen Kinder aus eigener Motivation "Freude am Lernen"*Leistungsdruck und Notengebung werden als überflüssig ja sogar hinderlich angesehen*Noten erst ab Klasse 7 Frage: Warum überhaupt Noten?*Das "Spielen" braucht mehr Raum im Schulalltag*Kein inhaltliches "Training" für die Schule im Kindergarten*Erziehung wichtiger als Lehren Frage: Abgrenzung staatlicher Erziehungsauftrag zu Art. 6 Abs.2 GG*Kinder verdienen Respekt vor ihrer Persönlichkeit Metafragen:*Wie gewichten wir die Vermittlung von Fachwissen gegenüber dem Kompetenzerwerb? Stichwort: Lernen lernen*Müssen alle Kinder das Gleiche lernen? Wollen wir starre Lehrpläne abarbeiten oder Freiräume für individuelle Lernbiographien?*Sollen alle Schulen nach dem gleichen pädagogischen Konzept arbeiten oder soll jede Schule "ihren" Weg gehen? Ideale Schule:Leitfaden: Zukunft. Was brauchen Kinder um GUT in der Zukunft leben zu können.Sozialkompetenz, Ökologische Verantwortung, Miteinander kommunizieren, Dinge erreichen. *Anregung zur Entwicklung neuer Schulformen unter Berücksichtigung aller Schüler. Nicht die Kompetenz und der investierte zeitliche Aufwand der Eltern ist entscheidend sondern gleiche Bedingungen für alle Kinder.*Bemerkung: Entwicklung eines wirklich sinnvollen, schlüssigen Konzeptes sollte längere Zeit in Anspruch nehmen und gemeinsam (nicht zu dritt) entwickelt werden. Deshalb einzelne Eckdaten in der Diskussion entwickeln unter Beachtung das Konzept weiter schlüssig bleibt. Schulen sollten nicht primär geschlossen werden, sondern zeitnah erreichbar sein. *Diskussion zu Notenvergabe: https://ak_bildung_brb.piratenpad.de/Noten * Basiskompetenzen: Lesen, Schreiben, Rechnen*Diskussionsbedarf: Was sind im angehenden 21. Jh Basiskompetenzen? (Stichwort: 10-Finger-Tip-System; Gebärdensprache)* Basiswissen: ein Grundstock an Allgemeinbildung (ohne Fachspezifik)* tiefere Fachspezifik bei individuellem Wunsch, individueller Förderung*soziale Kompetenz und Vorbereitung auf das Leben*Fähigkeit "Lernen" zu lernen: Fachwissen wird immer komplexer und kurzlebiger. Daher wird es immer wichtiger, sich Wissen anzueignen, Informationen zu finden.*darauf aufbauend: Systematische Identifizieren von Stärken und Schwächen bei allen Schülern, Förderung der Talente und Interessen der Schüler (Paradigmenwechsel: Derzeit wird wohl die meiste Energien in die die Fächer gesteckt, in denen man nicht so gut ist)*was ist eigentlich mit dem Thema "Freiheit". MUSS jedes Kind in die Schule gehen? Können verschiedene Schulen gegründet werden? Der eine möchte mehr Musikbetont, der andere mehr Sport. In England werden "freie" Schulen vom Staat finanziert. Von Beginn an. Wenn kein "Zwang" mehr herrscht, dann können auch Elterngruppen sich zusammenfinden und Schule machen "ohne" teure Personal oder Gebäudekosten. Das wäre für mich erstmal ein wichtiger Punkt. Den Zwang abzuschaffen. *Teilnahme an der Roadshow?http://www.roadshow-lernlust.de/ *Ziel der Arbeit der AG in den nächsten Monaten: Grundsatzmodul mit Einzelmodulen zur Ergänzung oder Positionspapiere (Nadine zur nächsten Sitzung) *--> nach Diskussionen in der AG ins LQFB/BBML zur freien Diskussion ==TOP 4 Sonstiges==*Bastian zu den Ausschüssen des LT. Ausschuss für Wissenschaft, Forschung und Kultur A6 soll in der AG Bildung abgebildet werden?Anregung: Wissenschaft, Forschung (Hochschule) sollte hier als Themengruppe laufen, Kultur bitte extra.*Bitte die Kernergebenisse der AG in die AG Politik tragen, damit sie dort aggregiert werden können.*Dine will Kontakt zur AG Politik halten*Aufruf die Wiki-Newsbox zu nutzen um aktuelle Links zu verbreiten ==TOP 5 Schluss der Sitzung / nächste Sitzung==*Nächste Sitzung: Mittwoch, 16.01.2013 20.00 Uhr*Schluss der Sitzung 23.13 Uhr geschlossen durch [[Benutzer:morgenlandfahrtBRB|Raimond]]