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|name = Nadine Paffhausen

|email = kamikaezchen[at]hotmail[.]com

|beruf = Magister Erziehungswissenschaft, Psychologie, Religionswissenschaft Referentin im Bereich Kinder- MBJS/LISUM - Marketingund Jugendhilfe

|mobil = 0176-32282694

SÄMTLICHE TÄTIGKEITEN *UCI Kinowelt Potsdam - Kundenkontakt„Wie können wir von Demokratie oder Freiheit sprechen, Kooperationenwenn wir von Anbeginn seines Lebens das Kind dazu anhalten, ImagearbeitTyrannei zu erdulden und einem Diktator zu gehorchen? Wie können wir Demokratie erwarten, Kassewenn wir Sklaven erzogen haben? Wirkliche Freiheit beginnt am Anfang des Lebens, Informationnicht erst im Erwachsenenalter. Diese Menschen, Verkaufderen Begabung vermindert, Eventmanagement*Stadtwerke Potsdam GmbH - Recherche, Schreibarbeiten*Rundfunk Berlin Brandenburg - Expeditionderen Blickfeld verkürzt, Archiv*Micky Maus Kinderklubs -Arosa (Schweiz) - Kollektive Kinderbetreuungderen Lebenskraft durch geistige Erschöpfung geschwächt, Babysitting*Waschhaus Potsdam e.V.deren Körper entstellt, Doreamus Potsdamderen Willenskraft von Älteren gebrochen worden ist, Krongut Laggner GmbH die immer sagen: "Dein Wille muss verschwinden und meiner sich durchsetzen! - GastronomieWie können wir von ihnen erwarten, dass sie nach Beendigung des Schullebens ihre Freiheitsrechte annehmen und gebrauchen?" Maria Montessori aus 'Erziehung für eine neue Welt'

 == '''Ahoi!Meine Thesen''' ==

„Wie können wir von Demokratie oder Freiheit sprechen, wenn wir von Anbeginn seines *1. Jeder Mensch sollte in allen Bereichen des Lebens das Kind dazu anhalten, Tyrannei zu erdulden und einem Diktator zu gehorchen? Wie können wir Schaffens bedingungslosen Zugang erhalten und teilhaben dürfen. *2. Demokratie erwarten, wenn wir Sklaven erzogen haben? Wirkliche Freiheit beginnt am Anfang des Lebens, nicht erst im Erwachsenenalterund Frieden sollten die obersten Ziele eines Jeden sein. *3. Diese Menschen, deren Begabung vermindert, deren Blickfeld verkürzt, deren Lebenskraft durch geistige Erschöpfung geschwächt, deren Körper entstellt, deren Willenskraft von Älteren gebrochen worden ist, die immer sagen: "Dein Wille Jeder Mensch muss verschwinden als verschiedenartig und meiner sich durchsetzen! -Wie können wir von ihnen erwarten, dass sie nach Beendigung des Schullebens ihre Freiheitsrechte annehmen und gebrauchen?" Maria Montessori aus 'Erziehung für eine neue Welt' Thesen:gleichwertig respektiert werden.1*4. Kinder sind die Menschen, die später unsere Welt gestalten. Wir sollten Sie achten und in ihrer Selbsttätigkeit stärken. Sie werden im Einklang mit sich selbst nur noch nach einem streben: Frieden!