Datei:Brief Apfeltag.pdf: Unterschied zwischen den Versionen

Beschreibung

Stelungnahme des RV Süd

Anlass folgende Meldungen:

http://www.lr-online.de/regionen/elsterwerda/Ist-der-Biss-in-den-Apfel-Werbung-oder-nicht;art1059,3927666

http://www.lr-online.de/regionen/luebbenau-calau/Doppelter-Rucksack-und-ein-Bett-im-Wald;art13825,3927678 (4.ter Absatz)

http://www.fruchthandel.de/newsnet/aktuelle-news/einzelmeldung-newsnet/hessens-kultusministerium-stoppt-rewe-apfeltag-an-schulen/7e6520f99a5caa5b4e955cc0bc347485/

Was war passiert?

REWE plante bundesweiten Apfeltag an Schulen in Deutschland jedes Kind sollte um 11Uhr in einen Apfel beißen http://www.rewe.de/nachhaltigkeit/listing/nachhaltigkeitswoche/apple_crunch.html offener Brief Piraten Hessen an Kultusministerium http://www.piratenpartei-hessen.de/pressemitteilung/2012-08-28-offener-brief-ueber-aggressive-rewe-werbung-schulen Kultusministerium in Hessen sagt Apfeltag ab

• In Bad Liebenwerda ging REWE anders vor: Man bot der Schule an die Äpfel zu liefern, diese sollten um 11:00 Uhr in der Schule gegessen werden, Durch das Veto erklörte man seitens REWE, man könne die Äpfel nicht liefern, die müssen geholt werden, zudem werde bei der Aktion kein REWE Mitarbeiter vor Ort sein...(Gedächnisprotokoll nach Telefonat mit der Schulleiterin Frau Lehmann in Bad Liebenwerda)

• Piratenpositionen zum Thema:

(Brandenburg) http://www.piratenbrandenburg.de/politik/wahlprogramm/bildungspolitik-und-inklusion/ Mehr Geld für Bildung Der Bildungshaushalt soll in der kommenden Wahlperiode um mindestens 10% aufgestockt werden.

(Bund) http://www.piratenpartei.de/politik/wissensgesellschaft/bildung/#demokratisierung_der_bildungseinrichtungen Demokratisierung der Bildungseinrichtungen Die Bildungseinrichtungen sind für die dortigen Schüler und Studenten ein prägender und umfassender Bestandteil ihres Lebens. Sie sind deswegen als Lebensraum der Lernenden zu begreifen, dessen Gestaltung und Nutzung ihnen stets offen stehen muss. Eine demokratische Organisation der Bildungseinrichtungen soll den Lernenden, genau wie den anderen Interessengruppen der Bildungseinrichtungen, eine angemessene Einflussnahme ermöglichen. Auf diese Weise werden demokratische Werte vermittelt und vorgelebt, die Akzeptanz der Entscheidungen erhöht, sowie das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Bildungseinrichtungen gestärkt.

Die öffentliche Bildungsinfrastruktur http://www.piratenpartei.de/politik/wissensgesellschaft/bildung/#bildungsinfrastruktur Der freie Zugang zu Bildungseinrichtungen ist im Interesse aller. Deshalb ist es Aufgabe der gesamten Gesellschaft, in Form des Staates, eine leistungsfähige und ihrem Zwecke angemessene Bildungsinfrastruktur zu finanzieren und frei zur Verfügung zu stellen. Private Finanzierung öffentlicher Bildungseinrichtungen ist grundsätzlich zu begrüßen, solange sie keinen Einfluss auf die bestehenden Lehrinhalte hat. [...]

Medienkompetenz http://www.piratenpartei.de/politik/wissensgesellschaft/bildung/#medienkompetenz [...] Noch dazu kommt, dass die natürliche Heuristik, einigen Darreichungsformen von Informationen mehr zu vertrauen als anderen, inzwischen durch Fortschritte in der Bild- und Videobearbeitung fast nutzlos geworden ist. Die (Werbe-)Psychologie arbeitet aktiv daran, Menschen auch unterbewusst zu beeinflussen. Hier muss Medienkompetenz auch für Musik sowie olfaktorische Reize geübt werden.

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