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|Newsbox=
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[[AK Bildung|Nächste Sitzung:]] '''[[AK_Bildung/Treffen|21.03.2012 20.00 Uhr auf Mumble]]'''<br />[[AK Bildung|Veranstaltung:]] '''[[AK Bildung/Treffen/2012-03-01| "Schulqualität in Brandenburg - Eine Bestandsaufnahme" 01.03.2012 18.00 Uhr in der LGS]]'''
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*'''[[Benutzer:morgenlandfahrtBRB|Raimond Heydt]]''' [mailto:brb-ag-bildung@lists.piratenpartei.de E-Mail] <br />
*'''[[Benutzer:J.Aufzug|Jens Aufzug]]'''
|Treffen=
|Diskussion=
*Fortsetzung der Onlinediskussionen zum Thema Bildung.
*Sonstige Standpunkte: [[AK_Bildung/Diskussionen|Diskussionsseite]]
*Links:
::*Der Orientierungsrahmen Schulqualität findet sich unter http://www.isq-bb.de/uploads/media/Orientierungsrahmen_2008.pdf
::*Hintergründe zum Ablauf und zur Durchführung der Schulvisitation finden sich unter http://www.mbjs.brandenburg.de/media_fast/5527/SchulvisitationBroschur2011.pdf
::*Die ausführlichen Jahresberichte der Schulvisitation finden sich unter http://www.isq-bb.de/Brandenburg.19.0.html.
::*Viele weitere Informationen zum Thema Schulqualität finden sich im Bildungsbericht unter http://www.bildungsbericht-berlin-brandenburg.de
::*Eine Studie zur Sprachkompetenz im Ländervergleich findet sich unter http://www.iqb.hu-berlin.de/aktuell/dateien/LV_ZF_0809b.pdf
::*Eine passende Stellungnahme des damaligen Ministers vom 23.6.2010 findet sich unter http://www.mbjs.brandenburg.de/sixcms/detail.php/bb1.c.216144.de
::*Eine viel beachtete Studie zum Thema Inklusion findet sich unter http://gruene-fraktion-brandenburg.de/userspace/BB/ltf_brandenburg/Dokumente/Publikationen/gutachten_inklusionsentwicklung_WEB.pdf
::*Etwas praxisbezogenes zum Thema Inklusion findet sich unter http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/themen/inklusion/Quick-Guides_Teil_1.pdf
::*Die für die Schulbedarfsplanung maßgebliche Bevölkerungsstatistik findet sich unter http://www.statistik-berlin-brandenburg.de/Publikationen/Stat_Berichte/2010/SB_a1-8_j02-09_BB.pdf
|Ergebnisse=
Wir haben auf unserem 2. Mumble-Treffen über folgende Grundannahmen Konsens erzielt. :* noch keineAbgängerquote ohne Abschluss ist mit 12% viel zu hoch. :*Die Leistungen der Kinder im sprachlichen Bereich sowohl in Deutsch als auch in Englisch sind insgesamt mangelhaft. :*Die Mehrzahl der Schulen hat ihr unterrichtliches Vorgehen mangelhaft organisiert. :*Die rechtlichen Grundlagen zur Mitwirkung von Schülern, Eltern und Lehrer sind sehr gut. :*Die Vertretungsreserve ist gemessen am tatsächlichen Bedarf viel zu gering. :*Trennung von Hort und Schule kontraprodukiv :*Geteilte Zuständigkeiten zwischen Land, Schulamt, Kommune, Landkreis schaffen unnötige Mängel und Probleme
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