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Alle öffentlichen Schulen in Brandenburg werden im Rahmen der Schulvisitation im 5-Jahres-Rhythmus evaluiert. Alle Ergebnisse finden sich [http://www.isq-bb.de/Brandenburg.19.0.html hier]. Nachfolgend einige mit Blick auf die individuelle Förderung ausgewählte Ergebnisse. Nach dem ersten Durchlauf bis zum Schuljahr 2010/2011 wurde das Verfahren überarbeitet, weshalb die Fragestellungen an einigen Stellen leicht variieren. | |||
Die Bewertung reicht von 1 = Merkmal nicht ausgeprägt; 2 = Merkmal schwach ausgeprägt; 3 = Merkmal eher stark ausgeprägt; 4 = Merkmal stark ausgeprägt | |||
Schlüsselkriterium bei Unterrichtsbeobachtungen: "Niveau Unterschiede berücksichtigt" bzw. ab Sommer 2011 "Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen" | |||
Beobachtungen Gesamt % nicht ausgeprägt % schwach ausgeprägt % eher stark ausgeprägt % stark ausgeprägt | |||
2008/2009 3979 26 40 24 9 | |||
2009/2010 3422 29 40 24 6 | |||
2010/2011 1820 24 43 24 8 | |||
2011 3686 41 22 26 12 | |||
2012 3780 41 29 26 4 | |||
Version vom 21. November 2013, 14:19 Uhr
Hier können gerne Diskussionsbeiträge eingestellt werden.
Alle öffentlichen Schulen in Brandenburg werden im Rahmen der Schulvisitation im 5-Jahres-Rhythmus evaluiert. Alle Ergebnisse finden sich hier. Nachfolgend einige mit Blick auf die individuelle Förderung ausgewählte Ergebnisse. Nach dem ersten Durchlauf bis zum Schuljahr 2010/2011 wurde das Verfahren überarbeitet, weshalb die Fragestellungen an einigen Stellen leicht variieren.
Die Bewertung reicht von 1 = Merkmal nicht ausgeprägt; 2 = Merkmal schwach ausgeprägt; 3 = Merkmal eher stark ausgeprägt; 4 = Merkmal stark ausgeprägt
Schlüsselkriterium bei Unterrichtsbeobachtungen: "Niveau Unterschiede berücksichtigt" bzw. ab Sommer 2011 "Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen"
Beobachtungen Gesamt % nicht ausgeprägt % schwach ausgeprägt % eher stark ausgeprägt % stark ausgeprägt
2008/2009 3979 26 40 24 9 2009/2010 3422 29 40 24 6 2010/2011 1820 24 43 24 8 2011 3686 41 22 26 12 2012 3780 41 29 26 4