AK Bildung/Treffen/2012-02-23: Unterschied zwischen den Versionen
< AK Bildung | Treffen
(→Vorschlag Tagesordnung) |
(→Teilnehmer) |
||
(2 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 4: | Zeile 4: | ||
[https://ak_bildung_brb.piratenpad.de/6 Arbeitspad] | [https://ak_bildung_brb.piratenpad.de/6 Arbeitspad] | ||
− | == | + | ==Tagesordnung== |
+ | |||
+ | *TOP 1 Formalia | ||
+ | *TOP 2 Gemeinsame Grundannahmen | ||
+ | *TOP 3 Feedback Antragsentwurf von Raimond / Meinungsbild | ||
+ | *TOP 4 Konkrete Arbeitsplanungen bis zum Landestreffen am 11./12. Mai 2012 | ||
+ | *TOP 5 Sonstiges | ||
+ | *TOP 6 Schluss der Sitzung / nächste Sitzung | ||
+ | |||
+ | ==Teilnehmer== | ||
+ | * [[Benutzer:MorgenlandfahrtBRB|Raimond]] | ||
+ | * [[Benutzer:MvG|MvG]] | ||
+ | * [[Benutzer:Thomas Goede|Thomas Goede]] | ||
+ | * [[Benutzer:Nemuk|Jürgen Voigt]] | ||
+ | * [[Benutzer:Kamika|Nadine]] | ||
==TOP 1 Formalia== | ==TOP 1 Formalia== | ||
− | *Die Sitzung wurde um | + | |
− | *Versammlungsleitung: | + | *Die Sitzung wurde um 21.02 Uhr von [[Benutzer:MorgenlandfahrtBRB|Raimond]] eröffnet. |
− | *Protokoll: | + | *Versammlungsleitung: [[Benutzer:MorgenlandfahrtBRB|Raimond]] kein Widerspruch |
+ | *Protokoll: alle | ||
+ | *Tagesordnung ohne Wiederspruch angenommen | ||
==Top 2 Gemeinsame Grundannahmen== | ==Top 2 Gemeinsame Grundannahmen== | ||
+ | |||
+ | *Was verbindet uns in der Analyse des Brandenburger Bildungssystems? | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 1: Abgängerquote ohne Abschluss ist viel zu hoch. Jedes 8. Kind macht in ::Brandenburg keinen Schulabschluss.-Ist Konsens | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 2: Die Leistungen der Kinder im sprachlichen Bereich sowohl in Deutsch als auch ::in Englisch sind insgesamt mangelhaft.- Ist Konsens | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 3: Es gibt einen erheblichen Mangel an individueller Förderung. | ||
+ | ::*Diskussion zur Annahme 3. | ||
+ | ::*Unterschiedliche Erfahrungen der Diskussionsteilnehmer | ||
+ | ::*Begriff der individuellen Förderung noch unklar. Begriff muss noch definiert bzw. :::abgegrenzt werden.auch ob individuelle Förderung schon vor der Beschulung notwendig :::erscheint. | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 4: Die Mehrzahl der Schulen hat ihr unterrichtliches Vorgehen mangelhaft ::organisiert.-Konsens | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 5: Die rechtlichen Grundlagen zur Mitwirkung von Schülern, Eltern und Lehrer ::sind sehr gut.- Konsens wird schnell erreicht | ||
+ | ::* Mitwirkungsmöglichkeiten sind super nur harpert es oft an der Umsetzung | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 6: Die Vertretungsreserve ist gemessen am tatsächlichen Bedarf viel zu gering. ::Vergleiche ein beliebiges Gespräch mit Schulleitern, Lehrern oder Eltern zu dem Thema. | ||
+ | ::Auch hier besteht Konsens | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 7: Förderschulen sind eine Katastrophe, weil sie in der Regel keine Schulabschlüsse ::ermöglichen. | ||
+ | ::*Meinungsaustausch, Sinn und Unsinn der Förderschulen | ||
+ | ::*Inklusion ja; aber Umsetzung noch nicht klar > Diskussionsbedarf | ||
+ | ::* Förderschulen die in der Regel keinen Abschluss anbieten sind völliger Quatsch | ||
+ | ::*bestehende Möglichkeiten müssen stärker thematisiert werden (mit Eltern und :::Hilfesystemen) | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 8: Trennung von Hort und Schule kontraprodukiv | ||
+ | ::*Hort und Schule sollten möglichst unter einem Dach sein. | ||
+ | ::*Ist Konsens | ||
+ | |||
+ | :*Annahme 9: Geteilte Zuständigkeiten zwischen Land, Schulamt, Kommune, Landkreis ::schaffen unnötige Mängel und Probleme | ||
+ | ::*ist Konsens | ||
==TOP 3 Feedback Antragsentwurf von Raimond / Meinungsbild== | ==TOP 3 Feedback Antragsentwurf von Raimond / Meinungsbild== | ||
+ | |||
+ | *Der Entwurf findet sich unter: https://ak_bildung_brb.piratenpad.de/5 | ||
+ | :*Raimond stellt seinen Entwurf nochmal vor | ||
+ | :*sehr rege Diskussion, soll an anderer Stelle weitergeführt werden. | ||
+ | |||
==TOP 4 Konkrete Arbeitsplanungen bis zum Landestreffen am 11./12. Mai 2012== | ==TOP 4 Konkrete Arbeitsplanungen bis zum Landestreffen am 11./12. Mai 2012== | ||
+ | |||
+ | *Was wollen/können wir an programatischer Arbeit bis zum Mai leisten? | ||
+ | *Wir wollen bis Anfang Mai bzw. zum Landestreffen erste Arbeitsergebnisse haben. Zu :folgenden Themen soll bis spätestens 20.3.2012 ein PAD und eine Wiki-Diskussionsseite als Diskussionsgrundlage stehen. | ||
+ | ::*Freie Schulen - Staatliche Schulen insbesondere auch mit Blick auf den :::Demographischen Wandel verantwortlich Raimond | ||
+ | ::*Anzahl der festangestellten Schulsozialarbeiter und Schulsoziapädagogen erhöhen verantwortlich MVG | ||
+ | ::*Erhöung der Vertretungsreserve verantwortlich Thomas_P | ||
+ | ::*Förderschule, Integration und Inklusion verantwortlich Nadine | ||
+ | |||
==TOP 5 Sonstiges== | ==TOP 5 Sonstiges== | ||
+ | |||
+ | *Veranstaltungshinweis 1. März 2012 18.00 Uhr Thema Schulqualität | ||
+ | |||
==TOP 6 Schluss der Sitzung/nächste Sitzung== | ==TOP 6 Schluss der Sitzung/nächste Sitzung== | ||
− | *Die Sitzung wurde um | + | |
− | + | *Die Sitzung wurde um 23.12 Uhr durch [[Benutzer:MorgenlandfahrtBRB|Raimond]] geschlossen. Die nächste online-Sitzung findet am 21.3.2012 um 20.00 Uhr statt. | |
+ | |||
+ | |||
+ | [[Kategorie:AK Bildung/Treffen|2012]] |
Aktuelle Version vom 13. März 2012, 17:09 Uhr
2. Onlinetreffen Mumble-Server: mumble.piratenbrandenburg.de am 23.02.2011. 21.00
Arbeitspad
Tagesordnung
- TOP 1 Formalia
- TOP 2 Gemeinsame Grundannahmen
- TOP 3 Feedback Antragsentwurf von Raimond / Meinungsbild
- TOP 4 Konkrete Arbeitsplanungen bis zum Landestreffen am 11./12. Mai 2012
- TOP 5 Sonstiges
- TOP 6 Schluss der Sitzung / nächste Sitzung
Teilnehmer
TOP 1 Formalia
- Die Sitzung wurde um 21.02 Uhr von Raimond eröffnet.
- Versammlungsleitung: Raimond kein Widerspruch
- Protokoll: alle
- Tagesordnung ohne Wiederspruch angenommen
Top 2 Gemeinsame Grundannahmen
- Was verbindet uns in der Analyse des Brandenburger Bildungssystems?
- Annahme 1: Abgängerquote ohne Abschluss ist viel zu hoch. Jedes 8. Kind macht in ::Brandenburg keinen Schulabschluss.-Ist Konsens
- Annahme 2: Die Leistungen der Kinder im sprachlichen Bereich sowohl in Deutsch als auch ::in Englisch sind insgesamt mangelhaft.- Ist Konsens
- Annahme 3: Es gibt einen erheblichen Mangel an individueller Förderung.
- Diskussion zur Annahme 3.
- Unterschiedliche Erfahrungen der Diskussionsteilnehmer
- Begriff der individuellen Förderung noch unklar. Begriff muss noch definiert bzw. :::abgegrenzt werden.auch ob individuelle Förderung schon vor der Beschulung notwendig :::erscheint.
- Annahme 4: Die Mehrzahl der Schulen hat ihr unterrichtliches Vorgehen mangelhaft ::organisiert.-Konsens
- Annahme 5: Die rechtlichen Grundlagen zur Mitwirkung von Schülern, Eltern und Lehrer ::sind sehr gut.- Konsens wird schnell erreicht
- Mitwirkungsmöglichkeiten sind super nur harpert es oft an der Umsetzung
- Annahme 6: Die Vertretungsreserve ist gemessen am tatsächlichen Bedarf viel zu gering. ::Vergleiche ein beliebiges Gespräch mit Schulleitern, Lehrern oder Eltern zu dem Thema.
- Auch hier besteht Konsens
- Annahme 7: Förderschulen sind eine Katastrophe, weil sie in der Regel keine Schulabschlüsse ::ermöglichen.
- Meinungsaustausch, Sinn und Unsinn der Förderschulen
- Inklusion ja; aber Umsetzung noch nicht klar > Diskussionsbedarf
- Förderschulen die in der Regel keinen Abschluss anbieten sind völliger Quatsch
- bestehende Möglichkeiten müssen stärker thematisiert werden (mit Eltern und :::Hilfesystemen)
- Annahme 8: Trennung von Hort und Schule kontraprodukiv
- Hort und Schule sollten möglichst unter einem Dach sein.
- Ist Konsens
- Annahme 9: Geteilte Zuständigkeiten zwischen Land, Schulamt, Kommune, Landkreis ::schaffen unnötige Mängel und Probleme
- ist Konsens
TOP 3 Feedback Antragsentwurf von Raimond / Meinungsbild
- Der Entwurf findet sich unter: https://ak_bildung_brb.piratenpad.de/5
- Raimond stellt seinen Entwurf nochmal vor
- sehr rege Diskussion, soll an anderer Stelle weitergeführt werden.
TOP 4 Konkrete Arbeitsplanungen bis zum Landestreffen am 11./12. Mai 2012
- Was wollen/können wir an programatischer Arbeit bis zum Mai leisten?
- Wir wollen bis Anfang Mai bzw. zum Landestreffen erste Arbeitsergebnisse haben. Zu :folgenden Themen soll bis spätestens 20.3.2012 ein PAD und eine Wiki-Diskussionsseite als Diskussionsgrundlage stehen.
- Freie Schulen - Staatliche Schulen insbesondere auch mit Blick auf den :::Demographischen Wandel verantwortlich Raimond
- Anzahl der festangestellten Schulsozialarbeiter und Schulsoziapädagogen erhöhen verantwortlich MVG
- Erhöung der Vertretungsreserve verantwortlich Thomas_P
- Förderschule, Integration und Inklusion verantwortlich Nadine
TOP 5 Sonstiges
- Veranstaltungshinweis 1. März 2012 18.00 Uhr Thema Schulqualität
TOP 6 Schluss der Sitzung/nächste Sitzung
- Die Sitzung wurde um 23.12 Uhr durch Raimond geschlossen. Die nächste online-Sitzung findet am 21.3.2012 um 20.00 Uhr statt.