SAPO/WP/0036: Unterschied zwischen den Versionen
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g) Hilfestellung für die Schulträger bzw. Kommunen bei der Beantragung von zusätzlichen Sach- und Geldmitteln.<br /> | g) Hilfestellung für die Schulträger bzw. Kommunen bei der Beantragung von zusätzlichen Sach- und Geldmitteln.<br /> | ||
h)Dokumentation des Fortschritts der Umsetzung der Maßnahmen, sowie des Erfüllungsstandes der entsprechenden Zielvorgaben für jeden Schulträger. <br /> | h)Dokumentation des Fortschritts der Umsetzung der Maßnahmen, sowie des Erfüllungsstandes der entsprechenden Zielvorgaben für jeden Schulträger. <br /> | ||
− | i) Einrichtung einer kompetenten Taskforce mit Ziel, wenn bei der Überprüfung der Umsetzung der Maßnahmen seitens der Schulträger nach den Punkten a) bis g) aus dem Punkt h) ersichtliche Verzögerungen und Hemmschwellen zu erkennen sind, diese schnellstmöglich zu beseitigen. Dies gilt auch für eventuelle Kompetenzstreitigkeiten zwischen | + | i) Einrichtung einer kompetenten Taskforce mit Ziel, wenn bei der Überprüfung der Umsetzung der Maßnahmen seitens der Schulträger nach den Punkten a) bis g) aus dem Punkt h) ersichtliche Verzögerungen und Hemmschwellen zu erkennen sind, diese schnellstmöglich zu beseitigen. Dies gilt auch für eventuelle Kompetenzstreitigkeiten zwischen dem Land, den Kommunen und/oder Schulträger. Im Zweifel zieht das Land die Maßnahmen an sich und sorgt im Wege der Ersatzvornahme für die Umsetzung der Maßnahmen.<br /> |
− | j) Die Kosten für alle Maßnahmen zur Ersteinrichtung übernimmt | + | j) Die Kosten für alle Maßnahmen zur Ersteinrichtung übernimmt das Land. Die Übernahme der Folgekosten ist zwischen dem Land, den Kommunen bzw. Schulträger auszuhandeln.<br /> |
|begruendung=Wie die Coronakrise zeigt, ist das Schulwesen insgesamt sehr schlecht aufgestellt, was die Digitalisierung angeht. Hier helfen nur ein sofortiger Prioritätenwechsel und ein Kraftakt. | |begruendung=Wie die Coronakrise zeigt, ist das Schulwesen insgesamt sehr schlecht aufgestellt, was die Digitalisierung angeht. Hier helfen nur ein sofortiger Prioritätenwechsel und ein Kraftakt. | ||
Durch die Zwänge der Coronakrise hat sich aber auch ergeben, dass zumindest ein Teil der notwendigen Lernumgebung durchaus auch zu Hause (jahrgangangemessen) hergestellt werden kann. Das entlastet Schulen, Lehrer und Schüler. | Durch die Zwänge der Coronakrise hat sich aber auch ergeben, dass zumindest ein Teil der notwendigen Lernumgebung durchaus auch zu Hause (jahrgangangemessen) hergestellt werden kann. Das entlastet Schulen, Lehrer und Schüler. | ||
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Aktuelle Version vom 21. Juni 2020, 12:36 Uhr
Ständiges Antragsportal | Tagesordnung | Satzung | Grundsatzprogramm | Wahlprogramm | Positionspapiere | Sonstige Anträge | Hinweise zum Antragsportal
Antragsübersicht | |
---|---|
Antragsnummer | WP 0036 |
Einreichungsdatum | 15 Mai 2020 19:42:10 (UTC) |
Antragssteller | |
Antragstyp | Wahlprogramm |
Zusammenfassung des Antrags | Digitalisierung der Schulen |
Letzte Änderung | 21.06.2020 |
Status des Antrags |
Geprüft |
Abstimmung |
Angenommen |
Antragstitel Digitalisierung der Schulen Antragstext Der Landesparteitag möge beschließen: Die Schaffung einer digitalen Infrastruktur an Schulen hat höchste Priorität. Schüler und Lehrer müssen grundsätzlich die Möglichkeit haben, insbesondere bei E-Learning-Projekten so miteinander zu kommunizieren, wie es für den Lernbetrieb notwendig ist. Zur Umsetzung dieser Forderung sind mindestens folgende Maßnahmen erforderlich: a) Anbindung der Schulen an ein leistungsfähiges Glasfasernetz, Antragsbegründung Wie die Coronakrise zeigt, ist das Schulwesen insgesamt sehr schlecht aufgestellt, was die Digitalisierung angeht. Hier helfen nur ein sofortiger Prioritätenwechsel und ein Kraftakt. Durch die Zwänge der Coronakrise hat sich aber auch ergeben, dass zumindest ein Teil der notwendigen Lernumgebung durchaus auch zu Hause (jahrgangangemessen) hergestellt werden kann. Das entlastet Schulen, Lehrer und Schüler. Link
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Inhaltsverzeichnis
Unterstützung / Ablehnung
Piraten, die vrstl. FÜR diesen Antrag stimmen
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Piraten, die vrstl. GEGEN diesen Antrag stimmen
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Piraten, die sich vrstl. enthalten
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Diskussion
"Die Kosten für alle Maßnahmen zur Ersteinrichtung übernimmt die Landesregierung. Die Übernahme der Folgekosten ist zwischen der Landesregierung, den Kommunen bzw. Schulträger auszuhandeln." ist konzeptionell falsch.
Richtig wäre: "Die Kosten für alle Maßnahmen zur Ersteinrichtung übernimmt das Land.
Die Übernahme der Folgekosten ist zwischen dem Land und den Kommunen bzw. Schulträger auszuhandeln."
Die Landesregierung hat weder ein eigenes Budget noch handelt sie für sich selbst.
Sie handelt immer für das Land. Holger-DOS (Diskussion)
Argument 1
Dein Argument?
Argument 2
Dein Argument?
Argument 3
Dein Argument?
URL
https://wiki.piratenbrandenburg.de/SAPO/WP/0036
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